Gincana de ciências da natureza: contribuições de atividades interdisciplinares lúdicas no processo de ensino-aprendizagem

O presente trabalho apresenta o relato sucinto de uma gincana interdisciplinar na area de Ciencia da Natureza desenvolvida com alunos da Escola Estadual “Professor Jose Francisco dos Santos”, localizada no municipio de Ji-Parana/RO. O objetivo desta iniciativa foi propor aos alunos desafios que os fizessem perceber a ciencias presente no cotidiano e a compreensao da mesma como uma disciplina dinâmica e divertida. O evento foi realizado durante o segundo semestre de 2017. As Provas foram desenvolvidas pelos academicos do PIBID-IFRO sob a orientacao dos professores e da equipe gestora da escola. Atraves da gincana os educando conseguiram estabelecer relacoes entre o senso comum e o conhecimento cientifico, aprimorando seus conhecimentos em Biologia, Fisica e Quimica. Os resultados obtidos evidenciaram uma integracao de alunos de series diferentes enfatizando valores como a importância da contribuicao individual para as equipes, saber vencer com humildade, aceitar a derrota e, principalmente, a mesma proporcionou aos alunos um momento de lazer educativo.