课堂讲“情、趣”，务实又高效

近年来，随着课程改革的不断推进，课堂教学效率和教学质量都有了很大的提高，但还存在一定的不足，尤其是在语文教学过程中，还比较注重教学内容的多少，却忽视了教学质量。这种同抓的教学方式不适合现代语文教学，为了提高语文教学的务实性，进行相关的研究十分必要。