O COMBATE AO USO DO CRACK NAS ESCOLAS POR MEIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Este artigo apresenta um estudo sobre o combate ao uso de drogas ilicitas, mais especificamente do crack, visto primeiramente como um problema da area da saude, permitindo uma reflexao sobre as possibilidades de melhora no processo de capacitacao para profissionais da area da educacao, com enfase na rede publica. Segundo informacoes obtidas junto a uma amostragem de professores, a disponibilizacao de bases de dados e periodicos cientificos e uma alternativa a disseminacao do conhecimento cientifico e sistematizado. As populacoes estudadas fazem parte de uma regiao concentrada ao redor de centros de excelencia em pesquisa e disseminacao de informacao por meio das Tecnologias da Informacao e da Comunicacao, ferramentas inovadoras a servico das instituicoes de ensino nessa iniciativa de carater transdisciplinar. O estudo confirma com dados estatisticos a existencia de uma realidade preocupante, considerando a importância dos profissionais estudados na atencao e no cuidado com o usuario de drogas na figura do educando.