[What Respondents Learn from Questionnaires: The Survey Interview and the Logic of Conversation]: Discussion

En se basant sur les theories psychologiques de la comprehension de la langue et de la conduite de la conversation, je revoit ce que les repondants apprennent a partir des divers particularites des questionnaires, incluant le choix reponses et le contexte dans lequel on pose une question. Cette revue indique beaucoup d'artefacts utilisees pour les mesures des sondages refletent une utilisation systematique et reflechie des renseignements contextuelles qui sont permis par les regles tacites que gouvernment la conduite de la conversation dans la vie quotidienne. On discute les implications pour la construction du questionnaire.