Análise da experiência multidisciplinar na construção do livro 3d de embriologia humana

A abordagem do tema sobre o desenvolvimento humano requer uma maior abstracao do estudante no que concerne a compreensao e visualizacao tridimensional dos diversos estagios embrionario e fetal. Isso requer a utilizacao de novos recursos didaticos ou ferramentas que os apoiem, principalmente as que nao utilizem material humano. O objetivo deste trabalho e relatar a experiencia na elaboracao do Livro 3D de Embriologia Humana, um projeto multidisciplinar e apresentar o resultado final do projeto. A equipe foi composta por 9 professores e 15 alunos dos cursos de Medicina, Design, Sistemas de Informacao, Letras e Comunicacao Social do Centro Universitario de Volta Redonda-UniFOA. O conteudo do livro foi discutido e escolhido para ser escrito pelos alunos do curso de Medicina. A revisao ortografica e gramatical foi realizada pelos graduandos do curso de Letras. Apos a finalizacao do conteudo, os colaboradores do curso de Comunicacao Social gravaram em estudio a narracao do livro que foi ilustrado pelos alunos dos cursos de Medicina e Design. Ficou sob responsabilidade dos colaboradores dos cursos de Design e Sistemas de Informacao a construcao do livro e dos objetos tridimensionais. Cada nucleo de alunos, por curso, tinha pelo menos um professor orientador dentro de sua area de conhecimento que revisava e supervisionava as etapas de realizacao. A maior dificuldade encontrada pela equipe foi a construcao dos objetos 3D, que exigiu a interacao constante dos alunos do curso de Medicina com os de Design para que as imagens fossem as mais proximas do real e tecnicamente corretas. Outra dificuldade superada pelo grupo foi a terminologia tecnica utilizada pelos alunos de Medicina, revisada pelos alunos de Letras e narrados pela equipe de Comunicacao Social. Um dos pontos positivos foi a multidisciplinaridade e a construcao coletiva. Temas como semiotica e reforma ortografica tiveram que ser debatidos entre os alunos e professores dos diferentes cursos, tornando o projeto um aprendizado ainda maior para o grupo.