Flipped Classroom mit SAS on Demand

In der Biometrie-Ausbildung wird der Inhalt oft in Statistiksoftwarekursen vermittelt. Ziel ist es, neben den inhaltlichen Aspekten auch gleich eine praktische Umsetzung anhand einer Statistiksoftware zu vermitteln, sodass die Studierenden anschliesend eigene Projekte umsetzen und auswerten konnen. Die Erfahrung in solchen Kursen ist aber oft, dass die Studierenden in den Seminaren lange fur die Umsetzung der Technik benotigen und so die Vermittlung, Grundlagen und Interpretation der statistischen Methoden zu kurz kommen. Die notwendige Ubung und Umsetzung des Inhalts wird dann von den Studierenden in der nachfolgenden individuellen Nachbereitung erwartet. Das Problem hierbei ist, dass diese Phase unbegleitet ist und mogliche Fehler nicht korrigiert werden konnen. Die didaktische Methode des Flipped Classroom dreht dieses Szenario um. Hier sollen sich die Studierenden vor dem Kurstermin selbststandig in die Materie bzw. Statistiksoftware einarbeiten und Ubungen durchfuhren. Im Kurs konnen dann technische Probleme zu Beginn geklart werden und es bleibt (in der Theorie) mehr Zeit fur die Abhandlung der biometrischen Inhalte. Vorteil ist hier, dass diese Phase durch die Dozenten begleitet und supervisiert wird. Die Voraussetzungen fur die Umsetzung des Konzeptes in Statistiksoftwarekursen sind, dass die Software den Studierenden in der Vorbereitungszeit jederzeit und von uberall zur Verfugung steht, damit jeder Studierende sich eigenstandig vorbereiten kann. Dazu gehort auch eine moglichst selbsterklarende Grundlage an Hilfsmitteln (Skript, Videos, Ubungsaufgaben und –daten). Im Seminar Q1/Biometrie im Studiengang Humanmedizin an der Universitat Ulm soll dieser Ansatz im Rahmen eines Lehrprojekts umgesetzt werden. Mit der SAS-Applikation „SAS Studio“ in der Online-Umgebung „SAS on Demand for Academics (SODA)“ stellt SAS eine maus- und menugesteuerte Softwarelosung zur Verfugung, welche die Studierenden kostenlos jederzeit nutzen konnen, wenn nur ein Internetanschluss und ein Browser zur Verfugung steht. Da dies heutzutage als Ausstattungsstandard anzusehen ist, kann diese Voraussetzung als gegeben angenommen werden. Zur selbststandigen Einarbeitung wird den Studierenden ein Skript sowie weitere Lehrmaterialien zur Verfugung gestellt.