Ambientes de ensino inteligentes

Trabalho realizado em duas instituicoes de ensino superior no Brasil, destina-se a responder ao problema de pesquisa: “Em ambientes de ensino inteligentes, os parâmetros cardiovasculares (frequencia cardiaca e pressao arterial) poderao influenciar no desempenho cognitivo de alunos universitarios em diferentes temperaturas do ar?”. Para isto contempla uma extensa revisao de literatura e a modelagem matematica, atraves de MLG, dos dados obtidos.