关注生活学会探究——对“综合探究题”的探究
2011
综合探究题是随着新课程改革的推进而出现的一种高考新题型,它的出现带来了多方面的可喜变化。这种题型以探究性学习和实践活动为背景,要求学生综合运用所学知识和方法,对有关理论或现实问题进行探索和研究。通过综合探究题可以有效地考查学生分析与筛选信息的能力;剖析与比较各种观点的能力;综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力,以及探讨研究和解决实际问题的创新能力。
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