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Acemap > Paper > 教師・歴史学者・社会科教育学者が協働した授業のゲートキーピング(2) : P4Cを用いた歴史教育実践 : 移民を考える

教師・歴史学者・社会科教育学者が協働した授業のゲートキーピング(2) : P4Cを用いた歴史教育実践 : 移民を考える

2021 
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