Speciálněpedagogická diagnostika surdopedická

V textu jsou vymezeny zakladni pojmy týkajici se etiologie sluchových vad a vysetřovacich metod, ktere jsou u děti raneho, předskolniho a skolniho věku realizovany. Představeny jsou cinnosti poradenských zařizeni, ktera v danem casovem obdobi hraji klicovou roli. Jedna se o střediska rane pece a specialně pedagogicka centra, diky nimž dochazi k propojeni socialniho a skolskeho resortu. Text nabizi přehled diagnostických nastrojů, ktere je možne využit u děti raneho věku, stejně tak je přibližen diagnostický proces u děti s postiženim sluchu v předskolnim a skolnim věku. Studenti se budou moci seznamit s přiklady testů a testových materialů uživaných v nasi praxi, aby ziskali představu o struktuře a principech ukolů, z nichž sestavaji. Využiti studijni opory by mělo být propojeno s výkladem realizovaným ve výuce a diskusi. Předložený material by měl primarně sloužit ke studiu a připravě na skupinovou i samostatnou praci studentů a sdileni zkusenosti při diskusi.