Berufstätigkeit und Berufszufriedenheit von Therapeuten mit hochschulischer Ausbildung – Ergebnisse der HVG-Absolventenbefragung zur Evaluation von primärqualifizierenden Bachelorstudiengängen für therapeutische Gesundheitsfachberufe (Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie).

Seit 2009 sind primarqualifizierende Bachelorstudiengange (PQS) in der Physiotherapie, Ergotherapie und Logopadie im Rahmen einer Erprobunsregelung als Modelstudiengange moglich. Das Bundeministerium fur Gesundheit (BMG) hat zur Evaluation dieser Studiengange einen Fragenkatalog vorgeben. Mit dem Ziel, zur Beantwortung der Evaluationsfragen des BMG fur primarqualifizierende Bachelorstudiengange in der Physiotherapie, Ergotherapie und Logopadiebeizutragen, hat der Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe e.V. (HVG) 2018 eine Online-Befragung als Querschnittstudie von Absolventen dieser Modellstudiengange an sieben Mitgliedshochschulen durchgefuhrt. Insgesamt wurden 143 Fragebogen ausgewertet. Uber alle Berufsgruppen hinweg lasst sich festhalten, dass die uberwiegende Mehrheit der Studienabsolventen im erlernten Therapieberuf in direktem Patientenkontakt arbeitet und den Beruf gerne ausubt. Dennoch konnen die Befragten unter den derzeitigen Rahmenbedingungen der Gesundheitsversorgung ihre hochschulisch erworbenen Kompetenzen nur bedingt zum Wohle der Patienten einsetzen. Um dies zu erreichen, ist sowohl mehr Behandlungsautonomie fur die Therapeuten als auch eine Ausrichtung der Heilmittelrichtlinien auf evidenzbasierte Behandlungsmethoden notig.