Percepción de estudiantes sobre la sexualidad como temática curricular en la carrera de medicina

Introduccion: Cuba es un pais con avances en la educacion y salud, pero se observan insuficiencias en la preparacion de recursos humanos encargados de dar respuesta a necesidades de educacion, salud, y derechos sexuales. La Universidad de Ciencias Medicas de La Habana ha realizado modificaciones de sus programas acorde a las exigencias actuales. Objetivos : Describir la percepcion de estudiantes sobre la sexualidad, sus necesidades sobre el tema y los contenidos recibidos en el programa curricular de carrera de medicina. Metodos: Se realizo un estudio observacional descriptivo transversal, desde una perspectiva cuantitativa y cualitativa, en 33 estudiantes de 5to ano de medicina, del Instituto de Ciencias Basicas y Preclinicas Victoria de Giron, que rotaron por Psiquiatria entre marzo y abril del 2017. Se seleccionaron todos los alumnos que cursaron la asignatura en ese periodo, que dieron su consentimiento informado y completaron las informaciones solicitadas. Se utilizaron metodos empiricos y teoricos de analisis. Resultados: El 66,67 % de los encuestados considero que habian recibido contenidos de sexualidad en la carrera y 93,93  % que el tema era importante.  La promiscuidad y relaciones sexuales no protegidas fueron problemas percibidos. Conclusiones : La mayoria de los alumnos percibieron que pueden orientar, pero hallaron dificultades para el diagnostico de problemas sexuales. En general se trabaja poco el tema la sexualidad desde una perspectiva de genero y de placer.