Los Ecaes y la Cultura de la Evaluación en la Educación Superior

La presente investigacion evaluativa parte de la identificacion y el planteamiento de un problema de investigacion en el programa de Administracion de Empresas de la Vicerrectoria de la Universidad Abierta y a Distancia (VUAD) de la Universidad Santo Tomas (USTA). Asimismo, esta acorde con el proceso de autorregulacion y autoevaluacion de la Universidad y de la VUAD, el cual busca dar respuesta a las exigencias de cualificacion institucional, por tanto, se acoge al Decreto 1781 de 2003; por tratarse de un instrumento que dispone el Gobierno Nacional para evaluar el servicio publico educativo. Este proyecto de Investigacion Evaluativa pretende, ademas de conocer los resultados de los ECAES y los promedios academicos de los estudiantes, analizar cual ha sido el comportamiento de las areas del componente profesional en el proceso de aprendizaje. El marco teorico de la investigacion se basa en lo enunciado por Ralph Tyler, quien ve el objeto de conocimiento desde la teoria evaluativa pertinente y favorece los procesos de construccion conceptual de la investigacion. Tyler en su definicion de evaluacion hace enfasis en los objetivos relacionados con el rendimiento, e invariablemente, con el rendimiento de los estudiantes. El modelo tyleriano dio su promesa teorica de atender tanto a los procedimientos educativos como a los estudiantes. Es importante para los investigadores estudiar esta realidad y asi conocer algunos aspectos de la pertinencia del desempeno docente y el proceso de aprendizaje de los estudiantes de Administracion de Empresas. El numero de registros tenidos en cuenta para esta investigacion es de 247 estudiantes que presentaron la prueba ECAES en los anos 2004 y 2005. El presente estudio se hace por estos dos anos, principalmente por la metodologia formulada por la entidad que licito ante el ICFES, el cual elaboro las pruebas para los anos de estudio. Por tanto, es necesario realizar una revision de las areas mencionadas y su papel dentro del plan de estudios y lo que es mas importante en el egresado de Administracion de Empresas de la VUAD de la USTA.