Estudio de la implicación en un grupo de personas con demencia con atención tradicional y un grupo con atención centrada en la persona

Resumen Introduccion Las personas con demencia en contexto residencial presentan un grado elevado de apatia y desconexion con el entorno. La ausencia de estimulacion y la baja frecuencia de actividades personalizadas, caracteristicas en los centros residenciales, podrian ser elementos contextuales que favorecen estos comportamientos. El modelo de atencion centrado en la persona (MACP) promueve la participacion de las personas en actividades cotidianas acorde con sus recursos, sus intereses y necesidades. El objetivo de este estudio es comparar la frecuencia de conductas de implicacion y desimplicacion en las actividades cotidianas en 2 grupos de usuarios residentes en unidades psicogeriatricas, asistido uno de ellos segun el modelo tradicional y el otro segun el MACP. Metodologia Participaron en el estudio 28 sujetos con deterioro cognitivo y residentes en unidades psicogeriatricas: 14 usuarios de una unidad tradicional (grupo control) y 14 en una unidad en la que se incorporaron intervenciones relativas al MACP (grupo experimental). Los grupos fueron equivalentes en deterioro cognitivo, capacidades funcionales y anos de ingreso. Se utilizo el Registro de Implicacion/Engagement para observar en ambos grupos la frecuencia de 12 categorias de comportamiento de implicacion en 2 periodos diferenciados: antes de las intervenciones asociadas al MACP y 18 meses despues de haber comenzado las mismas. Resultados Ambos grupos vieron incrementada la frecuencia de sus conductas de implicacion en el periodo post; sin embargo, el grupo experimental disminuyo los comportamientos de desimplicacion, mientras que el grupo control los aumento. Conclusiones Acorde con los datos, intervenciones asociadas al MACP podrian minimizar los comportamientos de desconexion con el entorno que suceden en el contexto residencial vinculando a las personas al contexto y facilitando la participacion e implicacion en las actividades de la vida diaria.