Formation à l'évaluation de la douleur d'une équipe de chirurgie viscérale infantile et répercussions sur les pratiques professionnelles

En tant que soignantes dans un service de chirurgie, nous sommes confrontees quotidiennement a la souffrance tant physique (suite a une intervention chirurgicale) que psychique (suite a la separation brutale ou precoce d'avec leur mere…) des enfants hospitalises. Si le confort psycho-affectif de l'enfant faisait partie de notre projet de soins, nous etions encore confrontees a des difficultes de reconnaissance de la douleur et a des difficultes pour acquerir une demarche d'evaluation objective et commune a l'ensemble de l'equipe. Ce qui engendrait des problemes pour convaincre les anesthesistes que tel ou tel enfant avait mal et donc pour obtenir les traitements antalgiques. Nous avons, alors, decide de mettre en place un projet de service dont l'objectif est de developper les competences professionnelles de l'equipe soignante pour identifier, evaluer et traiter la douleur. Dans ce but, la surveillante suit la formation: «La douleur chez l'enfant organisee par le CEEP (Comite d'Entente des Ecoles de Puericulture) qui avait pour contenu: o - des apports theoriques sur la douleur; - une methodologie sur le projet pedagogique. A son retour, apres discussion avec les differents soignants, nous mettons en place un projet de formation de l'ensemble de l'equipe.