Herramienta de autoría de contenidos didácticos multimedia para entorno de formación colaborativo en cirugía de mínima invasión

Dada la gran importancia de los contenidos para el exito del proceso de formacion es necesario desarrollar herramientas que permitan la creacion de los mismos de una manera simple, eficaz y motivadora. Actualmente, su proceso de creacion es largo y costoso, teniendo que llevarlo a cabo expertos cirujanos docentes en estrecha colaboracion con tecnicos especialistas en herramientas de edicion y creacion de contenidos multimedia. El presente trabajo de investigacion presenta una nueva herramienta de autoria que permite la creacion y edicion de contenidos didacticos multimedia que son utilizados en el proceso de formacion de los cirujanos. La herramienta incorpora un editor multimedia de videos laparoscopicos, capaz de realizar un procesamiento y agregar valor didactico a los videos originales. La herramienta de autoria se incorpora en un entorno de formacion web que permite crear, compartir y reutilizar contenidos didacticos basados en la edicion de video laparoscopico.