OS RECURSOS DA INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA DE APOIO DIDÁTICO- PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Esta pesquisa focalizou a investigacao das contribuicoes dos recursos das tecnologias da comunicacao e informacao utilizados no ensino fundamental, como um apoio a aprendizagem de alunos e provedor de novas praticas educativas do professor. Sob a luz da visao dialogica, com contribuicoes do dialogo freiriano, o presente estudo objetivou investigar e conhecer as contribuicoes que os recursos tecnologicos da informatica na educacao. A metodologia de natureza qualitativa foi aplicada na revisao bibliografica e no levantamento de dados feito na escola municipal. Considerou-se importante o incentivo a formacao dos professores sobre os conhecimentos dos recursos didatico-pedagogicos da informatica. Conclui-se que ha necessidade inicialmente que a sociedade brasileira acompanhe as inovacoes, quer seja para a qualificacao profissional, quer seja para que novos alunos estejam aptos a manusear as tecnologias. Desta forma, somados os esforcos, diminuir-se-iam as desigualdades no acesso as tecnologias e ampliar-se-iam a apropriacao dos recursos culturais, economicos e sociais.