Vänta, lyssna, nu kan du berätta : En kvalitativ undersökning om förskolepersonalens uppfattningar och strategier kring konflikthantering i förskolan.

Syftet med undersokningen var att undersoka hur forskolepersonal i forskolan upplever och forhaller sig till arbetet med konflikthantering barn emellan. Undersokningen tog stod i det postmoderna pe ...