RELATO DE EXPERIÊNCIA: DESPERTANDO CONCENTRAÇÃO E ATENÇÃO A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A APRENDIZAGEM DE ELEMENTOS DE LIGAÇÃO DA GINÁSTICA ARTÍSTICA

O presente trabalho trata-se de um relato de experiencia realizado durante as aulas de Ginastica Artistica comcriancas que tem faixa etaria compreendidas entre 6 a 8 anos. Este trabalho visa mostrar, de forma ludica, como pode serensinada a atencao e concentracao das criancas para o aperfeicoamento do gesto tecnico, no caso os elementos de ligacao:Afundo Frontal, Afundo Lateral e Pivot. Foram reunidos um grupo de 24 criancas com faixa etaria entre 6 a 8 anos, sendo que asmesmas foram divididas em duas turmas, e foram aplicadas 3 atividades: Atividade 1 - Aprendizagem dos elementos de ligacao(afundo frontal, fundo lateral e pivot); Atividade 2: Execucao dos elementos de ligacao com a utilizacao de musica; Atividade 3:Execucao do elemento afundo frontal sobre uma plataforma de equilibrio (trave). Os resultados mostraram que todos (as)conseguiram aprender os movimentos propostos, e que mesmo com a dispersao ao ser apresentado algum elemento surpresahavia atencao para realizar a atividade, e que ao acrescentar um elemento de risco, o medo se diferenciou entre as turmas.Deste modo, observou-se que a atencao e a concentracao foram diferentes entre as turmas, considerando que os (as) sujeitos(as) ficam mais ou menos atentos de acordo com a fase do seu desenvolvimento. Portanto, as criancas ficaram mais atentasapos a aplicacao de musicas e elementos de risco e notou-se que a atencao e a concentracao podem ser estimuladas mesmo nainfância, fazendo com que crescam tendo maior interesse em realizar atividades que as desafiam.