Difficultés scolaires en 6ème de REP: identification et remédiations

Tous les eleves de 6 ne maitrisent pas les apprentissages fondamentaux et risquent l’echec scolaire. Ces difficultes sont d’autant plus frequentes dan les colleges de REP (Reseau d’education prioritaire). Cette etude vise, a partir d’une analyse des resultats de 125 eleves d’un college de REP aux evaluations proposees a l’entree en 6, a reperer l’(les) origine(s) des difficultes de 94 de ces enfants de maniere a essayer d’apporter a chacun les aides adaptees auxquelles il a droit, qu’elles soient pedagogiques ou reeducatives.