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Resiliencia académica: la influencia del esfuerzo, las expectativas y el autoconcepto académico
Resiliencia académica: la influencia del esfuerzo, las expectativas y el autoconcepto académico
2021
Álvaro Menéndez-Aller
Álvaro Postigo
Covadonga González-Nuevo
Marcelino Cuesta
Rubén Fernández Alonso
Marcos Álvarez-Díaz
Eduardo García Cueto
José Muñiz
España Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias
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