Las Visitas Técnicas a Empresas como parte del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Ingeniería Mecánica

Se discute y analiza un programa de ensenanza-aprendizaje denominado Visita Empresarial de Reconocimiento cuyo objetivo es complementar el contenido teorico-practico discutido en clases con los estudiantes de Ingenieria Mecanica de la Universidad Positivo, en Brasil. El articulo muestra las caracteristicas del programa y discute los resultados de visitas tecnicas, utilizando los datos recopilados a traves de cuestionarios a los estudiantes participantes despues de la visita. Uno de los principales logros obtenidos fue ver mas motivacion y un mejor rendimiento de los estudiantes. Los estudiantes regresan con mas confianza en su proceso de aprendizaje y reconocen la importancia de las visitas. Esta forma de turismo pedagogico puede ser una alternativa complementaria a los sistemas tradicionales de ensenanza en las universidades.