Historias que emocionan: grabación, creación y edición sonora como experiencia colaborativa en la Universidad TITLE: Stories that move: sound recording, creation and edition as a collaborative experience in the university

2017 
Este proyecto, que forma parte de la red colaborativa UniTICarte, surge de la necesidad de vincular los procesos educativos con la sociedad en la que se insertan. Se parte de la investigacion biografico-narrativa y, concretamente, de los microrrelatos autobiograficos. Este planteamiento inicial da lugar a la creacion musical y sonora a partir de una escucha atenta de las citadas historias de vida y al reconocimiento e identificacion de las emociones que surjan, contribuyendo, a su vez, al desarrollo educativo-emocional. La propuesta educativa interuniversitaria se lleva a cabo con estudiantes del Grado de Maestro. Mediante practicas fonograficas se crea un amplio repositorio de experiencias vitales en las que esten representadas todas las franjas etarias de la ciudadania. El proyecto en su globalidad tiene un impacto importante en sus dimensiones social, emocional y educativa, con resultados de participacion significativos. ABSTRACT This project is part of the collaborative network UniTICarte. It arises from the need to connect the educational process within the society in which they are inserted. It is part of the biographical-narrative research; that is specifically, autobiographical micro-stories. This initial approach results in musical and sound creations from an attentive listening of those life stories and the recognition and identification of emotions that arise. The project contributes to the emotional development. The inter-university educational proposal is carried out with teacher training students. An extensive repository of vital experiences, in which all the age groups of citizenship are included, is created through phonographic practices. The overall project has an important impact on its social, emotional and educational dimensions. It obtained significant results for the participants.
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