“Niños” y “Adolescentes” trans. Construcción de categorías entre los profesionales de la salud

Este artigo tem por objetivo descrever e discutir os significados e concepcoes atribuidos por um grupo de profissionais de saude as categorias “criancas” e “adolescentes” trans e sua relacao com as praticas de cuidado por eles realizadas, privilegiando uma abordagem sociocultural sobre o cuidado. Baseia-se em uma pesquisa de abordagem etnografica que incluiu a realizacao de entrevistas em profundidade com profissionais de saude que atuam ou ja atuaram em servicos especializados no atendimento de criancas e adolescentes trans e seus familiares, localizados no Estado de Sao Paulo. Os resultados apontam como as definicoes dos profissionais sobrepoem criterios biomedicos e concepcoes socioculturais de genero, revelando impasses e controversias implicadas na avaliacao diagnostica da identidade de genero de criancas e adolescentes em termos de fixidez e permanencia.