Una revisión sobre la imagen corporal en niños de educación infantil

2016 
espanolAunque la investigacion sobre la imagen corporal se ha focalizado en los periodos de la adolescencia y la adultez, la literatura reciente fuera del ambito espanol sugiere que los ninos de preescolar pueden interiorizar algunos de los canones de belleza irreales e inalcanzables que imperan en la sociedad. Debido a ello, la investigacion se realizo con la finalidad de ofrecer una vision conjunta de los estudios realizados en la ultima decada sobre la imagen corporal en la infancia. Para ello, se revisaron 20 articulos procedentes de las bases de datos Web of Science, Proquest y Eric, y en los portales de revistas SAGEjournals y Science Direct. Tras la revision de la literatura, se ha puesto de manifiesto que existen diferencias de genero en la insatisfaccion corporal de los ninos de preescolar, siendo las ninas mas vulnerables. En este sentido, algunas ninas de 4 anos ya muestran algunas preocupaciones sobre la imagen corporal en relacion a su peso. Ademas, la literatura refleja la gran influencia del contexto y la existencia de fuertes prejuicios y rechazos hacia la obesidad en edades tempranas. Por todo ello, se pone en relieve la necesidad de estudiar en el ambito nacional la imagen corporal en la etapa infantil, para conocer cual es la situacion al respecto, y poder desarrollar intervenciones con el fin de prevenir diferentes problemas derivados y consecuentes de la insatisfaccion e inadecuada percepcion de la imagen corporal. EnglishAlthough research on body image has been focused in the periods of adolescence and adulthood, recent literature outside the Spanish field suggests that preschool children can internalize some of the unrealistic and unattainable standards of beauty prevailing in society. As a result, this research was conducted in order to provide an overview of studies in the last decade about body image in childhood. To this end, 20 articles from the Web database of Science, Proquest and Eric, and portals and magazines SAGEjournals Science Direct were reviewed. After reviewing the literature, it has been suggested that there are gender differences in body dissatisfaction preschoolers, being girls the most vulnerable. In this sense, some girls aged 4 show some concerns about body image in relation to its weight. In addition, the literature reflects high influence of context and the existence of strong prejudices and rejection towards obesity at an early. Therefore, it highlights the need to consider body image in the infant stage at the national level, to know what the situation in this respect is, and to develop interventions to prevent various problems caused and consequent of dissatisfaction and inadequate perception of body image.
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