Lenguaje de señas entre niños sordos de padres sordos y oyentes

2002 
La presente tesis es una investigacion que tiene por objetivo evaluar las diferencias significativas en la comprension del Lenguaje de Senas entre los ninos sordos de padres sordos y los ninos sordos de padres oyentes. Los datos se obtuvieron de: Ninos sordos, cuyos padres son oyentes, educados en escuelas donde se usa la Comunicacion Total. Ninos sordos hijos de sordos que asisten a escuelas donde se va la Comunicacion Total. Las fuentes bibliograficas provienen de anos de investigacion en especial de libros obtenidos en el viaje a la Universidad de Gallaudet, la unica Universidad para sordos, la cual funciona en la ciudad de Washington - Estados Unidos en el mundo. La bibliografia fue contrastada con la realidad de nuestro pais en cuanto a la problematica que atraviesa la persona sorda en el Peru. Este trabajo presenta los siguientes capitulos: En el capitulo I se presenta el planteamiento de la investigacion, el problema, los objetivos, la justificacion, los alcances y limitaciones de la misma, ademas del marco teorico. Tambien los objetivos y relevancia de la investigacion. Se abordan los aspectos metodologicos. En el Capitulo II se abordan los aspectos teoricos relacionados a la discusion de la aparicion del Lenguaje de Senas, sus caracteristicas y puntos en comun con las lenguas naturales. Se tratan aspectos como Universales del Lenguaje, analisis de los Componentes de la Gramatica en el Lenguaje de Senas. Se describe tambien que es el Lenguaje de Senas Peruanas y como son las senas que se utilizan en este Lenguaje. Se fundamenta por que el Lenguaje de Senas es un Lenguaje y no mimica ni gestos. Tambien se da un marco historico del Lenguaje de Senas. En el Capitulo III se aborda los aspectos interdisciplinarios que pueden ser orientados hacia la educacion de los discapacitados sordos. En especial se plantea una propuesta de Educacion Bilingue Bicultural para la persona sorda. En el Capitulo IV se ofrece la discusion e interpretacion de los resultados. En el Capitulo V se presentan las conclusiones y recomendaciones de esta Tesis.
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