Estudios de Replicación, Pre-registros y Ciencia Abierta en Psicología

En la ultima decada, la psicologia ha sufrido una crisis de confianza. Esta crisis, desatada por la evidencia de que una parte de efectos publicados no eran replicables, tiene en varias causas: Primero, la existencia de sistema inadecuado de incentivos en la carrera investigadora. Segundo, un uso extendido de practicas cuestionables de investigacion. Tercero, la ausencia de metodos de control de las mismas (i.e., pre-registros, estudios de replica y protocolos de ciencia abierta). Este articulo presenta una revision exhaustiva de dichas causas y de las soluciones propuestas por la comunidad cientifica. Por ultimo, se ofrece una propuesta de adaptacion de estas soluciones al curriculum academico de estudiantes de psicologia. Para ello, se presenta un sistema de aprendizaje basado en los proyectos de investigacion mediante estudios de replica que incluyen protocolos de pre-registro y uso de ciencia abierta, asi como indicaciones para su adaptacion a asignaturas de grado y/o master.