积“跬步”方至“千里”

课堂教学与作文关系密切。我们教师应该走好“跬步”：在课堂中渗透作文思想、作文方法，引导学生时时留意生活，观察生活，体验生活，帮助学生树立正确的作文观，那我们的学生就一定会写出好文章来。