Research on the Influencing Factors of Job Stress of University Teachers ---- Take Changchun University of Science and Technology as an Example

The paper selects 159 teachers of Changchun University of Science and Technology (CUST) by stratifi ed sampling method to perform questionnaire survey, determines five factors that influence the job stress of university teachers by principal component analysis. It also analyzes the influence of academic title, gender, age, education background, length of service and discipline difference on the job stress so as to guide universities to deal with teachers’ job stress. Key words : University teacher; Job stress; Job performance Resume Le present texte selectionne 159 professeurs de l’Universitede de la science et de la technologie de Changchun (CUST) par la methode d’echantillonnage stratifie pour effectuer enquete par questionnaire, determine cinq facteurs qui infl uencent le stress au travail des professeurs d’universite par l’analyse en composantes principales. Il analyse egalement l’influence du titre de formation, le sexe, l’âge, l’education de base, la duree de service et de la difference de discipline sur le stress au travail afi n de guider les universites a faire face au stress d’emploi des enseignants. Mots cles : Professeur d’universite; Le stress au travail; Le rendement au travail