“Você é homem ou mulher?”: desestabilizando certezas na figura de um mágico nas problematizações de professores homens na Educação Infantil

Esta escrita navega pelas experiencias de um professor que atua na Educacao Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Mergulha em problematizacoes da masculinidade hegemonica, que e construida e, na maioria das vezes, considerada como padrao. Navega tambem por resistencias entretecidas nas relacoes de poder considerando o referencial foucaultiano e as relacoes de genero. Optamos por inserir a pergunta de uma crianca no titulo do artigo, pois ela revela como as regras de feminilidade e de masculinidade sao estanques. O que fazer para que se atribua uma infinitude de sentidos possiveis ao masculino e ao feminino? O artigo entrelaca suas problematizacoes as de varias pesquisas que, numa escrita rizomatica, informam da importância de se remar contra a mare dos fascismos cotidianos, das generalizacoes, das metanarrativas e navegar rumo a outras formas de ser em grupo mais libertarias, que acolham os homens na Educacao Infantil.