Educação geográfica para uma cidade inteligente – contributos das novas tecnologias de informação geográfica e das ferramentas crowdsourcing

A agenda digital e um desafio que marca a agenda politica em diversos setores da sociedade, particularmente na educacao. Esta comunicacao pretende partilhar os resultados da implementacao de uma pedagogia ativa atraves de uma aprendizagem colaborativa, centrada no aluno, numa turma de mestrado em ensino, na UC de Ciencia, Ambiente e Patrimonio. A implementacao deste caso exploratorio decorreu durante o ano letivo 2016/2017 e visou potenciar a integracao das Novas Tecnologias de Informacao Geografica e do trabalho de campo. O papel do docente alterou-se e a dinâmica dos alunos acentuou-se.