ÖĞRENCİLERİN DOĞALGAZ VE TESİSATI TEKNOLOJİSİ PROGRAMINI TERCİH ETME NEDENLERİ VE GELECEĞE YÖNELİK KARİYER PLANLARI

2018 Agustos ayi itibariyle yuksekogretim program kontenjanlarinin % 42,28’ini on lisans programlari olusturmaktadir. Bu ciddi bir orandir. On lisans egitimi veren meslek yuksekokullarindaki ogrencilerin basarili olmalari, almis olduklari egitimin yaninda mezun olduklarinda ne yapacaklarina dair bir planlarinin olasi ile mumkundur. Bu planin meslek yuksekokuluna kayit yaptirmadan once yapilirsa birey yuksekokulda hangi programi okumak istediginin secimini yapar, bu programi severek ve isteyerek okur. Bu durumda da basari orani daha da yuksek olacagi kacinilmazdir. Yuksekokullarda ogrenim goren ogrencilerin kayitli olduklari programlari neden tercih ettikleri, isteyerek tercih edip etmedikleri ve aldiklari egitim sonunda neler yapabileceklerinin farkinda olup bu dogrultuda kariyer planlarini yapmalari gerekmektedir. Varsa kariyer engelleri bu engellerin farkina erken varmalari ve bu engelleri ortadan kaldirmak icin zaman harcamalari gerekmektedir. Calismamizin temel amaci ogrencilerin gelecekte neler yapabilecekleri ve bu planlarinin meslek ile baglantili olup olmadiginin arastirilmasidir. Bu calismada Burdur Mehmet Akif Ersoy Universitesi Teknik Bilimler Meslek Yuksekokulu ve Ordu Universitesi Teknik Bilimler Meslek Yuksekokulu’nda 2016-2017 Egitim-Ogretim yilinda Dogalgaz ve Tesisati Teknolojisi programinda kayitli 110 ogrenci calismamizin orneklemi olmustur. Bu ogrencilerin, Dogalgaz ve Tesisati Teknolojisi programini tercih etme sebepleri ile gelecekle ilgili kariyer planlarinin gorusleri anket yoluyla alinmistir. Anket uc kisimdan olusmaktadir. Birinci kisimda ogrencinin genel bilgileri, ikinci kisimda aile ve yasadigi bolge ile ilgili bilgiler ile birlikte bu programi neden tercih ettigi ile ilgili sorular yer almaktadir. Son bolumde ise gelecek ile ilgili planlari ve bu planlari etkileyen faktorleri belirlemek icin sorular yer almaktadir.