MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO: APONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO NA REPRODUÇÃO CAPITALISTA E NA TRANSIÇÃO AO SOCIALISMO

Elabora-se neste texto uma interpretacao da relacao entre modo de producao e educacao, a partir das contribuicoes da visao althusseriana. As contribuicoes desta abordagem possibilitam a critica a visao economicista e reducionista acerca do tipo de articulacao existente entre a base/estrutura economica e a superestrutura politica e ideologica e suas implicacoes para a educacao. Deste ponto de vista, a escola, a educacao escolar, nao so pode como e um local de contradicao. Entretanto, qualquer transformacao interna a escola no sentido de torna-la, de fato, uma escola a servico das classes trabalhadoras exigiria o rompimento com o compromisso orgânico do aparelho educacional. Dos enfoques em contraponto: economicismo e estruturalismo, decorre a indagacao: “embora algumas criticas as armadilhas das leituras nao-economicistas sejam pertinentes, a rejeicao das analises desenvolvidas pela “sociologica critica da educacao” no campo educacional nao pode nos colocar em outras tantas e mais perversas armadilhas, como as do idealismo e do reformismo?”.