Prendre en compte les situations de handicap pour comprendre la pluralité des vécus féminins

Ce chapitre est issu des rencontres de femmes travaillant aupres de publics feminins en situation de handicap en France et au Canada, de femmes en situation elles-memes de handicap ou de meres d’enfants en situation de handicap. Certaines questions issues de nos pratiques et de nos vecus ont emerge notamment concernant les discriminations vecues au quotidien de maniere parfois flagrante mais plus frequemment de maniere insidieusement invisible. Nous voulons a travers cette contribution amener le lecteur ou la lectrice a investiguer l'effet des paroles individuelles ou des groupes de personnes qui sont a l'intersection de differentes categorisations de publics, d'usagers, de communautes ou de perspectives theoriques. La premiere partie vise a contextualiser la question de la prise en compte du handicap dans la recherche-action-mediation par rapport aux differentes approches theoriques contemporaines. La seconde partie interroge les croisements des categorisations relatives aux situations de handicap et celles relatives au genre. Enfin, la troisieme partie invite a considerer quelques preconisations issues de nos pratiques et de nos usages reflexifs.