Sistemas de numeración: una metodología de enseñanza basada en el enfoque algorítmico

Se describe el diagnostico de situacion del alumnado inicial, la catedra, la variable tecnologica de contexto y la relevancia del problema de ensenar contenidos clasicos de ciencias de la computacion, desde un enfoque de resolucion de problemas computacionales a traves del diseno algoritmico. Se refiere brevemente una aplicacion desarrollada para la construccion de algoritmos y la funcionalidad que brinda para la depuracion y documentacion. Este software provee una galeria de componentes reutilizables que constituyen la base de una metodologia desarrollada para la creacion de algoritmos computacionales. Se ilustra la metodologia aplicandola a un caso practico: la conversion de numeros enteros expresados en distintos sistemas de numeracion. El enfoque algoritmico transversalmente asociado a este y otros contenidos de la asignatura procuran potenciar las competencias de abstraccion en diversas situaciones problematicas propias de la Computacion y la reutilizacion y adecuacion de componentes para un diseno algoritmico de calidad.