读经典 学作文--让孩子爱上习作

2010 
读经典学作文,对于学生来说,是一条全新的学习作文的途径。保护孩子们的学习热情、激发孩子们的写作兴趣比什么都重要。“读经典学作文”实验教学要求教师实施“先易后难”的教学策略.有效地保护孩子们的学习热情、激发孩子们的写作兴趣。其中,叙事的诗中有人物,有故事,有趣味,也就更好写。更容易激发孩子们的兴趣。本人在教学实验中尝试了以下几点做法:寻找空白处,引导孩子发挥想象;联系生活实际,写出真实感受;走进人物的内心世界;提炼孩子的语言。
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