基于“CPS+智慧技能”模型的建筑学专业设计能力培养浅析

2020 
建筑设计涉及因素具有复杂性和矛盾性,建筑学专业人才培养模式与纯工科、纯理科、纯文科、纯艺术等专业都有所不同,对以应用型人才培养为基本目标的地方建筑高校来说,设计能力是建筑学专业培养的核心,设计系列课程是设计能力培养的主线课程。在学生设计能力培养过程中,利用'创造性问题解决模型'结合'智慧技能模型',即'CPS+智慧技能'模型教学思路和方法,创设'学习共同体'情境,实现教师引导下的'做中学''主动学''自主学',让学生自主发现新知识,可起到事半功倍的教学效果。
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