ji fa xue sheng xing qu zeng qiang yin le jiao xue xiao guo

2013 
音乐是一种情感艺术。本文将针对技工学校学生的特点,就如何营造良好氛围、加强与学生互动、运用多媒体技术等方面,探讨调动学生学习音乐的积极性、主动性,增强学生学习兴趣的方法,为技工学校的音乐教育提供参考。
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