Estudio sobre la fiabilidad y satisfacción de la rúbrica de evaluación de las prácticas clínicas de Cirugía Bucal

El plan de estudios del Grado de Odontologia se completa con la formacion clinica de los estudiantes, siendo imprescindible la presencia de un profesor que supervise directamente estas practicas, a la vez que se ve necesario la implementacion de una rubrica de evaluacion que facilite el aprendizaje y la evaluacion. En el presente trabajo se ha realizado la puesta en marcha de una rubrica de evaluacion para las practicas clinicas de Cirugia Bucal, a la vez que se ha realizado una encuesta a los estudiantes de cuarto y quinto curso del Grado de Odontologia, con el objetivo de analizar la fiabilidad y satisfaccion con la misma. Participaron un total de 120 alumnos con una media de edad de 23,43 anos, que afirmaron considerar la rubrica como una herramienta que le servia de protocolo y guia de actuacion en las practicas, facilitando la adquisicion de buenos habitos profesionales, asi como que le aportaba transparencia y objetividad a la evaluacion. El grado de satisfaccion con la misma es elevado, considerando que es necesario mejorar la coordinacion entre el profesorado.