La construction de l’identité des jeunes homosexuels au portugal

Cet article porte sur les significations individuelles, sociales et politiques de l’homosexualite dans un echantillon d’adolescents gays et d’adolescentes lesbiennes portugais. La methode de recueil de donnees est celle du focus groupe, avec un guide de discussion construit a partir des outils conceptuels du modele de McCarn et Fassinger, ceci afin d’evaluer l’adequation de ces concepts aux discours et aux representations personnelles et collectives : i) sur l’impact des experiences subjectives dans le developpement de la prise de conscience et de la differenciation homosexuelle, ii) sur la negociation de l’identite gay et lesbienne avec l’autrui significatif et iii) sur la contribution de la mobilisation politique et du coming out a une identite non discriminatoire. Les resultats contribuent a la connaissance des significations individuelles et groupales de l’homosexualite a l’adolescence et de leur influence sur la qualite du developpement psychologique des jeunes homosexuels. Enfin, quelques suggestions seront faites pour la mise en place d’une pratique de conseil efficace dans les ecoles pour cette population.