ATOS DE CURRÍCULO E CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO DE LICENCIADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE COMPREENSIVA

O artigo em questao apresenta reflexoes sobre atos de curriculo e formacao no contexto da licenciatura em Educacao Fisica de uma instituicao publica de ensino superior do estado da Bahia. Ao longo do texto dissertamos sobre formacao, ensino e curriculo, os quais sao processos comunicantes com os atores curriculantes, com desdobramentos singulares sobre a constituicao do licenciado e sua pratica docente na escola basica. Por meio de entrevista a um grupo de quatro licenciados egressos, visamos compreender os fenomenos em estudo, assim como entretecer criticamente empiria e teoria, inspirados em estudiosos como (MACEDO, 2007; GUERRA, 2012; PAIM, 2013; JOSSO, 2004; DOMINICE, 1988)