Análisis de las causas de abandono de la titulación en Administración y Dirección de Empresas en la Facultad de Empresa y Gestión Pública de Huesca

El abandono universitario en Espana tiene un gran impacto economico, situandonos por encima de la media europea. Diversos trabajos han intentado indagar en las causas de este abandono, principalmente en las etapas iniciales de los estudios. Asimismo, el Plan Anual de Innovacion y Mejora (PAIM) del grado en ADE (2017-2018) impartido en la Facultad de Empresa y Gestion Publica (FEGP) de la Universidad de Zaragoza (UNIZAR, 2018) destaca que, durante los ultimos anos, se ha apreciado un incremento en las tasas de abandono del alumnado. El presente trabajo pretende profundizar en la identificacion y analisis de los principales motivos (academicos y externos) que propician el abandono de la titulacion por parte del alumnado de forma temprana (primeros cursos). Esto permitira la toma de decisiones destinadas a reducir la citada tasa de forma significativa. Para tal fin, el alumnado perteneciente a la cohorte del curso academico 2015-2016 fue analizado a traves de un estudio transversal retrospectivo. Los resultados indican que los principales motivos de abandono del grado estan relacionados con las caracteristicas del profesorado, las caracteristicas intrinsecas de la titulacion y las caracteristicas psicoeducativas del alumnado