Actes de la troisième rencontre francophone de didactique de l'informatique

La formule « universite d'ete » a ete choisie, dans la mesure ou elle permet de laisser le temps de l'echange aux participants de cette rencontre. La place des communications plenieres savantes a ete reduite. Parallelement aux nombreux ateliers, consacres a tel ou tel theme specifique, des groupes de travail ont ete constitues au debut de la rencontre et ont fonctionne autour de questions tres larges : enseigner l'informatique, quoi ? pourquoi ? pour qui ? par qui ? comment ? Une des hypotheses premieres de la rencontre etait que l'on pourrait produire des elements de reflexion generaux, utiles a tous ceux qui sont interesses par les problemes lies a la didactique de l'informatique. Cela amenait, pour etre fidele a l'esprit des journees, a renoncer a transcrire dans le detail les debats et a elaborer le contenu des actes en operant des syntheses (voire des choix) entre contributions. Le present ouvrage est le fruit d'un tel processus, opere par un comite international de selection. Il comporte plusieurs parties. D'abord, des analyses sur la situation dans quatre pays francophones sont presentees (Belgique, France, Quebec, Suisse). Puis des articles de reflexion analysent les impacts de l'informatique dans differents domaines. Une des sections est notamment consacree a l'algorithmique et a la programmation, une autre aux problemes de formation... Cet ouvrage prolonge et complete les actes des colloques de Paris et de Namur. Sommaire avec hyperliens sur les fiches des articles dans le fichier attache "index.html".