INVERTEBRADOS BENTÔNICOS MARINHOS E O USO DIDÁTICO DO CORDEL: DIALOGANDO SABERES

Nesta pesquisa sao apresentadas informacoes referentes ao conhecimento dos estudantes em Zoologia e a aceitacao do uso do cordel para essa finalidade. O presente artigo tem como objetivo analisar a compreensao de estudantes envolvidos na pesquisa sobre invertebrados bentonicos e o uso do cordel em sua abordagem educativa no Ensino Medio. A pesquisa foi realizada em uma escola publica, localizada no municipio de Estrela de Alagoas, interior do estado de Alagoas, Brasil. Essa pesquisa foi baseada no processo investigativo, com aplicacao de questionario sem intervencoes das pesquisadoras. A analise dos resultados revela que uma porcentagem significativa dos estudantes envolvidos na pesquisa possui conhecimento sobre os animais invertebrados bentonicos, reforcando a ideia de que muitos apresentam uma bagagem de informacoes, que sao adquiridas em seu entorno territorial e cultural. Outra questao destacada foi a utilizacao dos versos em cordel como de facil leitura e compreensao por parte dos estudantes. Sendo assim, e importante dialogar saberes utilizando os conhecimentos adquiridos em seus entornos na construcao de novos conhecimentos.