A MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A musica potencializa estimulos a fim de favorecer o aprendizado das criancas, e auxilia para que as informacoes passadas a elas sejam absorvidas facilmente, e assim possam desenvolver sua criatividade, subjetividade e autonomia. A musica coopera na construcao de habilidades e competencias e favorece no desenvolvimento cognitivo, afetivo, motor e social das criancas de quatro e cinco anos. O objetivo desse trabalho foi averiguar se a musica pode tornar-se um instrumento auxiliador no desenvolvimento da crianca, em salas de educacao infantil. Buscou-se verificar como os docentes utilizam a musica em seu trabalho pedagogico, como a musica e proposta em sala de aula, como esse instrumento pode cooperar no desenvolvimento integral da crianca e a opiniao do docente sobre o beneficio da musica no processo de ensino aprendizagem. Utilizou-se uma abordagem descritiva e qualitativa, com base em pesquisa bibliografica, observacao em uma sala da educacao infantil e aplicacao de um questionario. Concluiu-se que a musica e um instrumento fundamental para o trabalho pedagogico, e que o professor na educacao infantil deve tornar o ambiente escolar harmonioso e alegre, procurando  unir a musica ao ludico, a fim de ensinar brincando, buscando facilitar o aprendizado das criancas, estimulando a participacao dos alunos a fim de proporcionar o desenvolvimento integral de todos.