Caracterización de la población con discapacidad visual y auditiva matriculada en la Unidad de Rehabilitación del Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca

Este articulo presenta una caracterizacion de las condiciones socioeconomicas, demograficas y de participacion social de los ninos y ninas matriculados en la Unidad de Rehabilitacion del Instituto para Ninos Ciegos y Sordos (INCS) del Valle del Cauca, en la sede ubicada en la ciudad de Cali. Ademas de brindar servicios clinicos de salud visual y auditiva, esta institucion trabaja desde hace 74 anos por la habilitacion, rehabilitacion e inclusion de los ninos y ninas en condicion de discapacidad visual y auditiva del suroccidente colombiano. Para realizar la caracterizacion, se tomo como muestra a 196 ninos y ninas, de quienes durante el proceso de matricula se obtiene informacion sobre caracteristicas demograficas y socioeconomicas y la pertenencia y participacion en redes sociales. Con esta informacion se construye el perfil de riesgo psicosocial de las familias. Material y metodos. El estudio se fundamenta en informacion secundaria recolectada por el Departamento de Trabajo Social del INCS. Las variables sociodemograficas, socioeconomicas y familiares se conjugan para crear una escala de riesgo que permita orientar la intervencion interdisciplinaria de la institucion. Resultados. Una proporcion considerable de los admitidos pertenecen a estratos socioeconomicos vulnerables de la ciudad de Cali y de municipios y departamentos aledanos. Nuestro analisis evidencia que mas del 95% de las personas que atiende la institucion cuentan con cobertura en seguridad social en salud. El derecho a la participacion es el que con mas frecuencia se afecta (63%), seguido por el derecho al desarrollo (25%). La investigacion muestra que el 10% de los ninos y ninas admitidos se encuentran en alto riesgo psicosocial pero tambien resalta que las familias se perciben a si mismas como objetos de la intervencion, no como sujetos activos y participes de la intervencion que realiza la institucion. ABSTRACT This article presents a characterization of the socioeconomic, demographic, and participatory conditions of children enrolled in the Rehabilitation Unit of Valle del Cauca’s Institute for Deaf and Blind Children (INCS for its Spanish initials), Cali headquarters. In addition to providing clinical visual and auditory health services, this institution has been working for 74 years for the habilitation, rehabilitation and inclusion of children with visual and auditory disabilities in southwestern Colombia. This characterization was performed on a sample of 196 children, who during the enrollment process provide information on demographic and socioeconomic characteristics, as well as on membership and participation in social networks. The families’ psychosocial risk profile is constructed with this information. Materials and methods. The study is based on secondary data collected by INCS Social Work Department. The socio-demographic, socioeconomic, and family variables are combined to create a risk scale used to guide the institution’s interdisciplinary intervention. Results. A significant proportion of those admitted come from vulnerable socioeconomic areas of the city of Cali and surrounding towns and departments. Our analysis shows that over 95% of people attending the institution are covered by social health insurance. The right to participation is the most frequently affected (63%), followed by the right to development (25%). This research shows that 10% of the boys and girls admitted at are high psychosocial risk but it also highlights that families perceive themselves as objects of intervention rather than active participants in the intervention made by the institution.