Que faire des histoires de vie : Retour sur quinze ans de pratiques

Deux evenements ont marque l'origine de l'entree des histoires de vie en formation : le numero 72-73 d'Education permanente qui leur a ete consacre en 1984, et le colloque Histoires de vie de l'Universite de Tours, en 1986, suivi d'actes qui font reference. Les AA. ont participe a ces evenements et, depuis 1986, ils ont ete a l'origine de recherches et de pratiques relevant de l'histoire de vie et se referant aux orientations epistemologiques et ethiques dont elles participent. Sous forme de table ronde, ils echangent leurs points de vue, afin d'identifier les evolutions connues par cette demarche de formation depuis cette epoque, et d'en faire une lecture a la fois descriptive et critique. Ces evolutions soulevent une serie de questions liees a la diffusion de l'histoire de vie dans des champs de pratique diversifies : orientation, bilan, travail social, therapie, etc. Apres une premiere partie dans laquelle les AA. retracent leurs experiences et interventions, sont egalement abordees des questions d'ordre theorique, epistemologique et deontologique.