Estrategias éticas-pedagógicas para una cultura de paz como referente epistémico en universidades privadas

En la actualidad, es necesario fomentar valores en la sociedad, especialmente, en comunidades universitarias; buscando elementos transformadores del proceso educativo en pro de su fortalecimiento, donde la etica surge como ciencia determinante; para ello, diferentes autores afirman que la etica y los valores representan un compromiso social dentro de las universidades. Este articulo busca disenar estrategias eticas-pedagogicas para el establecimiento de una cultura de paz como referente epistemico en las universidades privadas. El paradigma cualitativo, etnografico, holistico con diagramacion triangular permitio generar espacios y acciones permanentes de reflexion que sensibilicen al individuo, conduciendo a construir una cultura de paz.