İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri

2020 
Bilim ve teknolojide yasanan bas dondurucu gelismeler her alanda etkisini gostermis, birey ve toplumun ihtiyaclarini ve beraberinde bireylerden beklenen rolleri degistirmistir. Dolayisiyla icinde bulundugumuz dijital cagda, bilgiyi hazir alan degil bilgiyi ureten ve kullanabilen, problem cozebilen, arastiran, sorgulayan, elestirel dusunen, guclu iletisim becerilerine sahip, girisimci ve uretken bireyler yetistirmek bir ihtiyac haline gelmistir. Bu dogrultuda bircok ulke yeni egitim reformlari gerceklestirmis; Fen, Teknoloji, Matematik ve Muhendislik (STEM/FeTeMM) egitimi bu reformlarla birlikte one cikmistir. Turkiye’de de bu dogrultuda calismalar baslamis ve 2018 Fen Bilimleri Ogretim Programinda 4. siniftan itibaren “Fen, Muhendislik ve Girisimcilik Uygulamalari” seklinde cati uniteye yer verilmistir. Bu baglamda calismanin amaci ilkokul dorduncu sinif ogrencilerinin Fen, Muhendislik ve Girisimcilik uygulamalari kapsaminda gerceklestirilen STEM etkinlikleri hakkindaki goruslerini belirlemektir. Arastirma, 2019-2020 ogretim yilinda bir devlet ilkokulunun dorduncu sinifinda ogrenim goren 22 ogrenci ile gerceklestirilmistir. Nitel arastirma desenlerinden durum calismasi yonteminin kullanildigi arastirmada veriler yari yapilandirilmis gorusme formu araciligiyla toplanmis, icerik analizi teknigi ile degerlendirilmistir. Arastirma bulgularina gore ogrencilerin STEM etkinlikleri hakkinda olumlu goruslere sahip oldugu ve etkinliklerin fen bilimleri dersine ve beceri gelisimine onemli katkilar sagladigi belirlenmistir. Ogrencilerin genel olarak etkinlikleri eglenceli olarak degerlendirdigi; gerceklestirilen etkinliklerin fen bilimleri dersine yonelik ilgi ve motivasyonu artirdigi tespit edilmistir. Etkinliklerin ogrencilerde ekip calismasi ve isbirligi becerileri basta olmak uzere el becerileri ve dusunme becerileri gibi beceri gelisimlerine katki sagladigi belirlenmistir. Bununla birlikte ogrencilerin tasarim ve urun olusturma, malzeme secimi gibi sureclerde zorlandiklari tespit edilmistir.
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []