Empirische Befunde zu Migrationsvorstellungen

Im Zentrum der folgenden Betrachtungen stehen empirische Befunde zu Migrations- und Integrationsvorstellungen. Einleitend wird zunachst ein kurzer Abriss der Entwicklung der migrationspolitischen Bildung folgen, der als soziohistorischer Referenzrahmen fur die dargestellten Studien dienen kann. Bei diesen handelt es sich zum einen um zwei eher qualitativ orientierte Studien zu Vorstellungen von Schulern aus den Jahren 2009 und 2015, zum anderen um eine im April 2017 erschienene quantitative Einstellungsstudie, die von Kantar Emnid im Auftrag der Bertelsmann Stiftung durchgefuhrt wurde. Letztere soll die Ergebnisse der Schulerstudie anhand von aktuellen Zahlen beleuchten. Ein abschliesendes Fazit versucht, die aufgefacherte Problemlage zu bilanzieren und Handlungspotentiale fur eine partizipative Politische Bildung aufzuzeigen.